Buku
Evaluasi Pembelajaran
Buku ini membahas teori pengukuran, penilaian dan evaluasi pembelajaran, ciri-ciri penilaian pembelajaran, sasaran evaluasi pembelajaran, prinsip evaluasi pembelajaran, macam-macam alat evaluasi pembelajaran, ciri-ciri tes yang baik, jenis-jenis asesmen tes, jenis-jenis asesmen non tes, penyusunan kisi-kisi, butir soal dan pubrik penilaian, analisis butir soal, scoring, grading dan reporting
UML-B.2022.56158 | 371 OTA e | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain