Peran Guru Pendamping Dalam Membantu Proses Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di TK Al Hasan Luwuk

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peran Guru Pendamping Dalam Membantu Proses Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di TK Al Hasan Luwuk

Buku

Peran Guru Pendamping Dalam Membantu Proses Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di TK Al Hasan Luwuk

Desi Pebriyanti - Nama Orang;

Guru pendamping adalah guru yang berkewajiban membantu guru inti dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. namun permasalahn yang terjadi di lapangan ditemukan bahwa kurangnya peran guru pendamping dalam proses pembelajaran, dikarenakan kurang perhatiannya guru pendamping dalam proses pembelajaran, perlindungan dan pengasuhan pada anak. Hasil penelitian menunjukan dalam 3 aspek yaitu : 1 peran guru pendamping dalam kegiatan perencanaan pembelajaran di TK Alhasanah Luwuk adalah baik, dalam membantu merancang RPP dan menyiapkan media belajar. 2 peran guru pendamping dalam pelaksanaan adalah cukup baik, dalam membantu aspek perkembangan anak. 3 peran guru pendamping dalam evaluasi pembelajaran adalah baik dalam membantu mengevaluasi pembelajaran yang berlangsung.

Ketersediaan

UML-S.2022.0024 SKR-2021 REF p Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SKR-2021 REF p
Penerbit: Luwuk Banggai : ., 20212
Deskripsi Fisik: xiii + 61 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SKR-2021 REF
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan 1
Subjek: Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Desi Pebriyanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar