Buku
Peran Guru Dalam Menanamkan Budi Pekerti Anak Usia Dini Di TK AIR MAMBUAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mengenai peran guru dalam mennamkan budi pekerti anak usia dini di TK Air Mambual, dengan melihat beberapa peran serta faktor pendukung dan penghambat yang terdapat dalam proses pembelajaran yang ada di TK Air Mambual. Metododologi penelitian ini merupakam penelitian kualitatif dengan melibatkan 2 orang guru yakni kepala sekoah dan guru wali kelas kelompok B. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data analisis secara kualitatif dengan menggunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpualan.
Hail penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam menanamkan budi pekerti anak usia dini di Tk Air Mambual yaitu 1) Peran guru terhadap budi pekerti menunjukkan guru berperan sebagai pengajar, pembimbing seta menjadi teladan bagi peserta didik. 2) Guru dalam menanakan budi pekerti anak usia dini menunjukkan bahwa guru memerikan contoh yang baik, memberikan pendidikan karakter, adanya kerjasama dengan orang tua serta memberikan motivasi atau stimulasi pada anak. 3) Faktor penghambat dalam penanaman budi pekerti yaitu adanya perbedaan pola asuh orang tua, kurangnya kerjasama antara guru dan orang tua peserta didik. Sedangkan faktor pendukung adanya dukungan dari orang tua serta adanya kerjasama antara guru dan orang tua dalam menanamkan budi pekerti untuk mencapai suatu tujuan yang dinginkan.
| UML-S.2023.0010 | SKR0-2023 REFp | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain