Buku
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Calistung Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Satap Desa Kokudang Kepulauan
trategi guru adalah bagaimana cara guru dalam meningkatkan calistung pada siswa, penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Meningkatkan belajar calistung siswa kelas 1 SD Negeri Satap Desa Kokudang Kecamatan Bokan Kepulauan. 2) Untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan calistung pada siswa kelas 1 SD Negeri Satap Desa Kokudang Kecamatan Bokan Kepulauan. Metodologi dalam penulisan skripsi in menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Calistung Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Satap Desa Kokudang Kecamatan Bokan Kepulauan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa :Strategi yang patut diterapkan yaitu: 1) Menghafal Abjad. 2) belajar sambal bermain. 3) membaca bersama.4) mencatat sambal membaca. S) menggunakan media pembelajaran. 6) menggunakan benda-benda disekitar. 7) menggunakan lagu-lagu interaktif. 8) mengajari cara memegang alat tulis. Dari hasil penerapan beberapa strategi diatas maka hasil fositif yang cukup memuaskan namun dalam meningkatkan calistung guru harus tetap berusaha memberikan yang terbaik karena dalam mengajarkan calistung memiliki faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukung a) perhatian orang tua. b) kualitas pengajaran. c) buku dan alat peraga. d) kesiapan mental fisik anak. Faktor penghambat. a) kondisi lingkungan. b) kualitas pengajaran yang rendah. c) kurangnya akses buku atau alat tulis. d) kesiapan anak.
| UML-S.2024.0004 | SKR-2024 REF s | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain