Buku
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini Di TK Cita Persada Desa Mbeleang Kecamatan Bangkurung Kabupaten Banggai Laut
Strategi guru adalah bagaimana cara guru dalam menanamkan karakter disiplin 'pada anak, penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk Mengetahui Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini Di Tk Cita Persada Desa Mbeleang Kecamatan Bangkurung Kabupaten Banggai Laut. Metodologi dalam penulisan skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini Di TK Cita Persada Desa Mbeleang Kecamatan Bangkurung Kabupaten Banggai Laut. Hasil Penelitian menunjukan bahwa : Strategi yang patut diterapkan yaitu: 1) Ciptakan lingkungan yang mendukung. 2) buat pembelajaran yang menarik dan relevan. 3) berikan pujian dan penghargaan. 4) jalin kolaborasi dengan orang tua. Dari hasil penerapan beberapa strategi diatas maka hail fositif yang cukup memuaskan pada peningkatan motivasi belajar pada anak usia dini, seperti faktor penghambat guru dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak usia dini di TK Cita Persada Desa Mbeleang yaitu kurangnya minat siswa terhadap pelajaran, kurangnya metode pembelajaran yang bervariasi dan kurangnya perhatian dan pengawasan dari orang tua siswa.
| UML-S.2024.0006 | SKR-2024 REF s | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain