Image of Strategi Guru Dalam Menangani Anak Hiperaktif Di TK Negeri Luksagu Kecamatan Tinangkung Utara Kabupaten Banggai Kepulauan

Buku

Strategi Guru Dalam Menangani Anak Hiperaktif Di TK Negeri Luksagu Kecamatan Tinangkung Utara Kabupaten Banggai Kepulauan

Anak hiperaktif ialah anak yang mengalami gangguan tingkah laku yang ditandai dengan tidak mampunya fokus dalam mengikuti kegiatan atau pembelajaran, tidak bisa duduk dengan tenang dan sering menganggu teman. Penelitian in bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam menangani anak hiperaktif di TK Neger Luksagu kecamatan Tinangkung Utara Kabupaten Banggai Kepulauan. Jenis penelitian in adalah penelitian lapangan yaitu pengumpulan data yang dilakukan secara langsung dilokasi penelitian. Penelitian in termasuk penelitian kualitatif. Objek dari penelitian in adalah guru dan kepala sekolah.
Untuk memperoleh data dalam penelitian, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa strategi guru dalam menangani anak hiperaktif di TK Neger Luksagu Kecamatan Tinangkung Utara Kabupaten Banggai Kepulauan, hal itu meliputi: (1) Perilaku anak hiperaktif. Berlari dan berteriak, Bergerak cepat hingga menabrak, Bicara terus menerus, Sering mengganggu orang lain, Kesulitan untuk fokus dan duduk diam pada saat belajar. (2) Strategi guru dalam menangani anak hiperaktif. Memberi perhatian khusus kepada anak-anak yang mengalami hiperaktif, Menawarkan kegiatan dengan teman (kegiatan kelompok), Fokuskan kembali perhatian anak, Memberi reward pada sat proses pembelajaran, Menjalin komunikasi dengan orang tua.

Ketersediaan
UML-S.2024.0008SKR-2024 REF sPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2024 REF s
Penerbit
Luwuk Banggai : .,
Deskripsi Fisik
xvii + 84 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2024 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar