• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Strategi Guru PAUD Dalam Meningkatkan Kemampuan Anak Melalui Motorik Halus Dengan Kegiatan Melipat Kertas Pada Kelompok B Di PAUD KB Al-Istiqomah Koyoan

Buku

Strategi Guru PAUD Dalam Meningkatkan Kemampuan Anak Melalui Motorik Halus Dengan Kegiatan Melipat Kertas Pada Kelompok B Di PAUD KB Al-Istiqomah Koyoan

Umi Kalsum Yabu - Nama Orang;

Motorik halus adalah kemampuan untuk melaukan gerakan dan tugas sehari-hari. Motorik halus dibutuhkan untuk kegiatan yang membutuhkan tot halus atau intrinsic pada tangan. Otot-otot tersebut berperan penting dalam kegiatan tangan dan jari. Tujuan dari penelitian in adalah pertama, memahami dan menganalisis bagaimana strategi guru paud dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak dengan kegiatan melipat kertas di Paud kb Al-istigamah Koyoan. Kedua, memahami dan menganalisis kemampuan anak melalui motorik halus dengan kegiatan melipat kertas di Paud Kb Al-istiqamah Koyoan. Penelitian menggunakan metode pendekatan kualitatif.
Hasil dari metode penelitian in adalah apa saja yang menjadi strategi guru paud dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak pada kegiatan melipat kertas di paud kb al-istiqamah koyoan, hal itu meliputi : strategi guru dalam meningkatkan kemampuan motorik halus, memberikan Latihan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus, menangani kondisi, kemampuan anak dalam melipat kertas, maka strategi yang dilakukan guru yaitu : Menerapkan strategi berkelompok karena akan memudahkan kegiatan proses belajar mengajar, membangkitkan kualitas belajar mengajar, memikirkan strategi yang digunakan Ketika mengajar, mengembangkan kepercayaan diri siswa, memberikan kegiaatan yang dapat menunjang kreativitas mereka, menciptakan suasana kelas yang efektif dalam proses belajar mengajar, memberikan dorongan dan motivasi.


Ketersediaan
UML-S.2022.0031SKR-2021 REF sPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2021 REF s
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2021
Deskripsi Fisik
xviii + 87 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2021 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Umi Kalsum Yabu
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik