Buku

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Pohon Huruf Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK AL-HIKMAH RUSA Kencana Toili

---

Penelitian in bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4-5 tahun di TK Al-Hikmah Rusa Kencana Toili melelui penggunaan media pohon huruf. Jens peneltian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian anak TK A dengan jumlah 13 anak. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, siklus satu di adakan empat kali pertemuan dan siklus dua diadakan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I hasil observasi aktivitas guru sebesar 69,23% dengan kategori baik, sedangkan hasil observasi aktivitas siswa sebesar 65,97% dengan kategori baik, dengan hail rata-rata kemampuan mengenal huruf yaitu 65,56 dengan nilai persentase ketuntasan klasikal sebesar 69,23%. Pada siklus II hail observasi aktivitas guru sebesar 87,14% dengan kategori sangat baik dan untuk aktivitas siswa sebesar 84,25% dengan kategori sangat baik, dengan hasil rata-rata kemampuan mengenal huruf yaitu 83,61 dengan nilai persentase ketuntasan klasikal sebesar 92,30%. Dari penelitian dua siklus in dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media poon huruf dapat menstimulasi dan meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4-5 tahun di TK Al-Hikmah Rusa Kencana Toili.

---

Ketersediaan

UML-S.2023.0012

SKR-2023 REF m

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2023 REF m

Penerbit

Luwuk Banggai : ., 2023

Deskripsi Fisik

xix + 91 hlm.; ilus.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2023 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Pendidikan Anak Usia Dini

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Vina Dwi Luthfiani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar