• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Origami Pada Anak Kelompok B Di TK Montolutus Desa Tomboniki Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan

Buku

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Origami Pada Anak Kelompok B Di TK Montolutus Desa Tomboniki Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan

Irnawati Ismail - Nama Orang;

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Orig mi Pada Anak Kelompok B Di Tk Montolutusan Desa Tomboniki Kecamatan Linng Kabupaten Banggai Kepulauan. Skipsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk. Pembimbing : (1) Anik Mufarrihah, S.Ag.,M.Pd dan (2) Marion Tahawali, S.Pd.I.,M.Pd. Tujuan dari penelitian in adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan origami pada anak kelompok B. penelitian dilaksanakan dalam tahapan pra siklus I, Siklus I dan Siklus II. Subyek dalam penelitian ini adelah anak TK Montolutusan Desa Tombiniki Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepualauan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interal-tif yang terdin: dari tiga komponen analisis yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan
atau verifikasi. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa adanya perkembangan peserta didik yang mana pada prasiklus di ketahui peserta didik yang mencapai standar penelitian berkembang sangat baik hanya 3 anak saja (25%) dari semua jumlah peserta didik yang berjumlah 12 peserta didik. Kemudian pada siklus I pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 4 anak, (33,3%) dan pada siklus I pertemuan ke-II bertambah lagi meniadi 6 anak (50%). Kemudian pada siklus II pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 8 anak (66,7%), dan pada siklus 11 pertemuan ke-II bertambah menjadi 10 anak (83,3%) dan telah mencapai standar penilaian yang telah di tetapkan. Dengan demikian bahwa kegiatan origami dapat meningkatk:n keterampialn motorik halus anak.


Ketersediaan
UML-S.2022.0034SKR-2022 REF mPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2022 REF m
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2022
Deskripsi Fisik
xiv + 62 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2022 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Irnawati Ismail
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik