Buku

Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kartu Angka Pada Siswa Kelompok A TK PAUD INDRIYA Luwuk

---

Penelitian in dilatarbelakangi suatu permasalahan yang berkenaan dengan banyaknya anak yang kesulitan dalam mengenal konsep bilangan khususnya pada kelompok A, sehingga memerlukan adanya Penggunaan media untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan yaitu dengan media permainan kartu angka. Studi ini bermaksud untuk meniawab Batasan masalah : Peningkatan Kemampuan Berhitung Dengan Menggunakan Kartu Angka Pada Siswa Kelompok A TK PAUD Indriya Luwuk. Skripsi in dibahas melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui dua siklus, dengan setiap siklus tahapannya terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data penelitian in diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan kart angka yang dilaksanakan du siklus terbukti dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan siswa TK Islam Terpadu Tazkia. Hal tersebut dapat terlihat dari adanya peningkatan pada tiap aspek penelitian. Pada siklus I dilakukan 3 kali pertemuan dan siklus II diklakukan 3 kali pertemuan. Kemampuan mengenal konsep bilangan pada pra siklus 56,82%, meningkat pada siklus I menjadi 62,12% dan meningkat pada siklus II mencapai 84,85%. Peningkatan pra siklus sampai siklus I yaitu 5,5%. Kemudian pada siklus I sampai siklus II yaitu 22%.

---

Ketersediaan

UML-S.2022.0039

SKR-2022 REF m

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2022 REF m

Penerbit

Luwuk Banggai : ., 2022

Deskripsi Fisik

xix + 71 hlm.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2022 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Pendidikan Anak Usia Dini

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nur Anisa Sahib

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar