Buku
Penerapan Media Pohon Pintar Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Pada Usia 5-6 Tahun Di TK BAABUL KHAIR Desa Padangon Kecamatan Masama Kabupaten Banggai
Tujuan penelitian in adalah: (1) Untuk mengetahui Kemampuan kognitif anak sebelum diterapkan media pohon pintar di TK Baabul Khair Desa Padangon. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan penggunaan media poon pintar dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak di TK Baabul Khair Desa Padangon. (3) Untuk mengetahui apakah melalui penerapan media pohon pintar dapat menigkatkan kemampuan kognitif anak di TK Baabul Khair Desa Padangon. Penelitian in menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu suatu bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan melalui penerapan media pohon pintar dalam mengembangkan kognitif anak kelompok B di TK Baabul Khair Desa Padangon, dengan subjek penelitian berjumlah 15 anak. Sedangkan obyek penelitiannya adalah penerapan media pohon pintar dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian in yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil analisis data pada pra tindakan dapat diketahui anak yang mencapai standar penelitian berkembang sesuai harapan ada 6 anak (40%), mulai berkembang ada 3 anak (20%), belum berkembang 6 anak (40%) dari semua peserta didik yang berjumlah 15 anak. Kemudian pada siklus I anak yang memiliki perkembangan kognitif dengan standar penilaian berkembang sesuai harapan meningkat menjadi 9 anak (60%), mulai berkembang 3 anak (20%), belum berkembang 3 anak (20%) dan pada siklus II berkembang sesuai harapan 12 anak (80%), mulai berkembang 3 anak (20%), belum berkembang tidak ada (0%). Dari hasil temuan peneliti di atas dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media pohon pintar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B Di TK Baabul Khair Desa Padangon Kecamatan Masama Kabupaten Banggai.
| UML-S.2023.0026 | SKR-2023 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain