Buku
Peneraoan Media Pembelajaran Kolasi Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di Kelompok B TK ANNUR LUWUK Kecamatan Luwuk, Kabupaten Banggai
Perkembangan kognitif adalah perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan cara berpikir anak yang dipengaruhi oleh lingkungannya. Penggunaan media dalam pembelajaran sangat penting karena dengan media akan membuat anak menerima topik dan kegiatan lebih mudah, materi ambiguitas yang disajikan dapat membantu penyajian media sebagai mediator dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimana Penerapan Media Pembelaaran Kolase untuk meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di Kelompok B, TK Annur Luwuk Kecamatan Luwuk, Kabupaten Banggai. Adapun tujuan penelitian untuk mengetahui Penerapan Media Pembelajaran Kolase untuk meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di Kelompok B, TK Annur Luwuk Kecamatan Luwuk, Kabupaten Banggai. Metodologi dalam penulisan Skripsi ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), pengumpulan data menggunakan teknik turun langsung dalam kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak didik telah mampu mengerjakan kolase dengan baik dan mandiri dapat dilihat dari tahap siklus yang mana pada siklus 1 terdapat 2 anak yang memenuhi kriteria berkembang sangat baik (BSB) mencapai 25 % dan pada siklus 2 meningkat menjadi 5 anak yang telah memenuhi kriteria berkembang sangat baik (BSB) mencapai 62,5% .
| UML-S.2023.0029 | SKR-2023 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain