Buku
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di SMK DARUSSALAM TOILI
Guru pendidikan agama Islam adalah seorang pendidik yang mengajarkan ajaran Islam dan membimbing anak didik kearah pencapaian kedewasaan serta membentuk kepribadian muslim yang berakhlak sehingga terjadi keseimbangan kebahagiaan dunia dan akhirat. Tujuan dari penelitian in untuk mengetahui bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di SMK Darussalam Toli, serta faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belaiar siswa di SMK Darussalam Toili. Subjek penelitian in melibatkan Kepala Sekolah, Guru, dan siswa.
Metode penelitian dalam penulisan skripsi in menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian in menunjukkan bahwa: Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa terdapat tujuh peran yakni guru sebagai komunikator, motivator, pengelola kegiatan pembelajaran, pengarah, inisiator/pengembangan ide-ide, transmitler, dan fasilitator. Yang dimana tujuh peranan guru sudah berjalan dengan baik, sehingga guru menjadi tauladan bagi siswa. Faktor yang mendukung adalah lingkungan sekolah yang ditunjang fasilitasnya, sedangkan untuk faktor penghambatnya adalah faktor dari para siswa, orangtua dan media sosial.
| UML-S.2023.0032 | SKR-2023 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain