• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP Negeri Kintom Kabupaten Banggai

Buku

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP Negeri Kintom Kabupaten Banggai

Nurhayati Ampaka - Nama Orang;

Peningkatan mutu pendidikan dapat dikategorikan sebagai upaya mengembangkan kemampuan, sikap yang berakhlak disegala bidang untuk keberhasilan pendidikan, Guru sebagai manusia yang bertanggung jawab untuk mewariskan nilai-nilai dan norma-norma pada generasi berikutnya sehingga terjadi konfersi nilai, karena melalui proses pendidikan diusahakan terciptanya nilai-nilai baru, lebih lanjut dikatakan bahwa tanggung jawab guru dapat dikelompokkan menjadi 4 tanggung jawab pokok yaitu : 1) Tanggung jawab moral, 2) Tanggung jawab dalam bidang pendidikan di sekolah, 3) Tanggaung jawab dalam bidang kemasyarakatan, 4) Tanggung jawab dalam bidang keilmuan. Skripsi ini disusun menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Peran guru merupakan proses kerja dengan dan melalui pendayagunaan orang lain untuk mencapai tujuan pendidikan secara efisien, oleh karena banyak pakar pendidikan yang berpendapat bahwa peran dan mutu pendidikan merupakan kajian administrasi di tinjau dari sudut prosesnya, sehingga proses tersebut terdiri atas kegiatan dalam upaya mencapai tujuan kerja sama secara efektif. Pembelajaran yang harus dikembangkan oleh guru di smp Negeri 1 Kintom Kabupaten Banggai merujuk pada konsepsi pembelajaran unggulan tersebut diatas, sehingga memacu siswa untuk belajar secara maksimal yang sesuai karakteristik pribadi siswa itu sendiri. Sementara jika kita merujuk pada pendekatan sistimatik dalam pengembangan pembelajaran, maka yang harus
dikembangkan guru harus difokuskan pada semua unsur atau komponen seperti tujuan, media, metode sebagai suatu proses.


Ketersediaan
UML-S.2023.0033SKR-2023 REF pPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2023 REF p
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2023
Deskripsi Fisik
xii + 97 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2023 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan agama islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nurhayati Ampaka
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik