Buku

Penerapan Pembelajaran Remedial Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NEGERI 4 MAMOSALTO

---

Skipsi ini membahas tentang "Penerapan pembelajaran remedial dalam meningkatkan prestasi belaiar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 4 Mamosalato". Pokok permasalahan dalam skripsi in adalah bagaimana Bagaimana penerapan pembelajaran remedial pendidikan agama Islam pada peserta didik di SMP Negeri 4 Mamosalato dan Bagaimana meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 4 Mamosalato Penelitian in menggunakan metode deskriftif-kualitatif. Pendekatan penelitian melalui pendekatan paedagogik, pendekatan akademis. Adapun objek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII yang nilainya kurang dari 65. Penerapan pembelajaran remedial dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Agama Islain di SMP Negeri 4 Mamosalato, peneliti menggunakan pedoman wawancara untuk mengetahai penerapan pembelajaran remedial pada peserta didik di SMP Negeri 4 Mamosalato, pedoman observasi untuk mengetahui aktivitas peserta didik pada saat pembelajaran remedial berlangsung, metode dukumentasi untuk mengambil data yang diperlukan. Serta teknik analisis data yang di gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran remedial dilaksanakan setiap berakhirmya tau selesai semester, dengan mengacu pada nilai yang diperoleh peserta didik, yakni nilainya kurang dari 65. Pembelajaran remedial diterapkan pada pagi har untuk memberikan pengajaran remedial kepada peserta didik yang nilainya tidak mencapai 65. Gambaran prestasi belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik SMP Negeri 4 Mamosalato dapat di lihat sebelum pembelajaran remedial berada pada kategori rendah (40-64), sedangkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik SMP Negeri 4 Mamosalato setelah pembelajaran remedial berada pada kategori tinggi (65-95). Meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui penerapan pemhelajaran remedial di SMP Negeri 4 Mamosalato menggunakan metode pembelajaran remedial adalah metode tanya jawab, pemberian tugas khusus, tes lisan atau tes tulisan.

---

Ketersediaan

UML-S.2021.0012

SKR-2021 REF p

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2021 REF p

Penerbit

Luwuk Banggai : ., 2021

Deskripsi Fisik

xvi + 70 hlm.; ilus.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2021 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Pendidikan agama islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Misba

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar