Buku
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI MIPA 2 SMA NEGERI 2 LUWUK BANGGAI
Guru Pendidikan Agama Islam memegang peranan penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Karena seorang guru memiliki tanggung jawab dalam proses belajar mengajar. Dalam proses belajar motivasi belajar memiliki peranan yang sangat penting. Motivasi merupakan dorongan untuk melakukan kegiatan belajar guna mencapai tujuan yang diharapkan. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka permasalahan yang diangkat ole peneliti adalah upaya guru untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas XI Mipa 2 di SMA Negeri 2 Luwuk Banggai. Tujuan penelitian in adalah untuk mendeskripsikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas XI Mipa 2 di SMA Negeri 2 Luwuk dan Untuk mengetahui Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 2 Luwuk. Metodologi penelitian Setting waktu penelitian, pendekatan dan Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian in adalah deskriptif kualitatif, Kehadiran Penelitian, jenis dan Sumber data adalah Kepala Sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan beberapa siswa, teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan beberapa teknik dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, Sedangkan dalam menganalisis data, teknik analisis data deskriptif kualitatif, tahap-tahap penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sudah dilakukan dengan baik yaitu dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran, pemberian ulangan perbab, pemberian hadiah, pemberian hukuman, (2) faktor yang mempengaruhi belajar. Ada dua jenis, yaitu intrinsik dan ekstrinsik.
| UML-S.2021.0017 | SKR-2021 REF u | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain