Buku
Upaya Guru Dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini Di TK TUNAS MEKAR Desa Paisubebe Kecamatan Bokan Kepulauan Kabupaten Banggai Laut
Skripsi ini membahas tentang pembentukan karakter pada anak usia dini di Sekolah TK Tunas Mekar Desa Paisubebe. Metode Penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sebagai alat pengumpulan data dilapangan dan analisanya ditampilkan dalam bentuk narasi (uraian kalimat)yang dijelaskan hasilnya pada bab empat dan disimpulkan pada bab lima. Hasil penelitian in menunjukan bahwa dalam pelaksanaan, pembentukan karakter pada anak usia dini di Sekolah TK Tunas Mekar Desa Paisubebe dalam membentuk karakter tersebut dilakukan dengan berbagai upaya yaitu melalui bernyanyi, bermain, pembiasaan anak mencium tangan pada guru, membiasakan menjawab salam dan bertanggung jawab. menerapkan perilaku disiplin. Adapun kendala serta solusi yang dihadapi oleh lembaga pendidikan formal dalam membentuk karakter pada anak usia dini di sekolah TK Tunas Mekar Desa Paisubebe adalah dengan beragamnya sikap anak, guru belum terlalu menguasai lagu, aturan yang diterapkan belum sepenuhnya dipatuhi oleh peserta didik serta terbatasnya sarana dan prasarana Adapun implikasi penelitian yaitu hendaknya pendidik bekerja sama dengan para orang tua peserta didik lebih memperhatikan sarana dan prasarana yang berkaitan dengan penanaman nilai karakter anak usia dini agar pendidiktidak kesulitan dalam pembentukan karakter anak pada usia dini yang di TK Tunas Mekar Desa Paisubebe.
| UML-S.2023.0042 | SKR-2023 REF u | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain