• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Menulis Bilangan Melalui Metode Bermain Angka Pada Anak Kelompok B TK MELATI LOUK Kecamatan Luwuk Timur

Buku

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Menulis Bilangan Melalui Metode Bermain Angka Pada Anak Kelompok B TK MELATI LOUK Kecamatan Luwuk Timur

Rina Lamau - Nama Orang;

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Menulis Bilangan Melalui Metode Bermain Angka pada Anak Kelompok B TK Melati Louk Kecamatan Luwuk Timur. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk. Pembimbing : (1) Tomi Bidjai, S.Pd.I., M.Pd dan (2) Masrion Tahwali, S.Pd.I., M.Pd. Tujuan dari penelitian in adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus menulis bilangan melalui metode bermain angka pada anak Kelompok B TK Melati Louk Kecamatan Luwuk Timur. Penelitan dilaksanakan dalam tahapan pra siklus, siklus I dan siklus II. Subyek dalam penelitian ini adalah anak Kelompok B TK Melati Louk Kecamatan Luwuk Timur. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase kemampuan menulis bilangan anak dari kondisi awal 1 anak (14,29%) yang tuntas, 6 anak (85,72%) yang tidak tuntas, pada siklus I mengalami peningkatan tetapi mash belum mencapai hasil yang diharapkan yaitu 4 anak (57,24%) yang tuntas, 3 anak (42,86%) yang tidak tuntas, kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan sesuai dengan hasil yang diharapkan yaitu 6 anak (85,72%) yang tuntas, 1 anak (14,29%) yang tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Penerapan Metode Bermain
Angka meningkatkan kemampuan motorik halus menulis bilangan anak Kelompok B TK Melati Louk Kecamatan Luwuk Timur.


Ketersediaan
UML-S.2021.0021SKR-2021 REF pPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2021 REF p
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2021
Deskripsi Fisik
xviii + 61 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2021 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rina Lamau
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik