Buku
Implementasi Metode Diskusi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NEGERI 6 LUWUK Kabupaten Banggai
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menganyam Di TK Tunas Sawerigading Lala Kecamatan Bangkurung. Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk . Pembimbing : (1) Tomi Bidjai S.Pd.I.,M.Pd dan (2) Masrion Tahawali, S.Pd.I.,M.Pd. Tujuan dari penelitian in adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan Menganyam pada anak kelompok B. penelitian dilaksanakan dalam tahapan pra siklus I, Siklus I dan Siklus Il. Subyek dalam penelitian ini adalah anak TK Tunas Sawerigading . Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa adanya perkembangan peserta didik yang mana pada prasiklus di ketahui peserta didik yang mencapai standar penelitian berkembang sangat baik hanya 3 anak saja (25%) dari semua jumlah peserta didik yang berjumlah 12 peserta didik. Kemudian pada siklus I pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 4 anak, (33,3%) dan pada siklus I pertemuan ke-II bertambah lagi meniadi 6 anak (50%). Kemudian pada siklus II pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 8 anak (66,7%), dan pada siklus II pertemuan ke-II bertambah menjadi 10 anak(83,3%) dan telah mencapai standar penilaian yang telah di tetapkan. Dengan demikian bahwa kegiatan menganyam dapat meningkatkan keterampialn motorik halus anak.
| UML-S.2021.0022 | SKR-2020 REF i | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain