• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Implementasi Metode Diskusi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NEGERI 6 LUWUK Kabupaten Banggai

Buku

Implementasi Metode Diskusi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP NEGERI 6 LUWUK Kabupaten Banggai

Risky Nikmatul Husna - Nama Orang;

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menganyam Di TK Tunas Sawerigading Lala Kecamatan Bangkurung. Skripsi Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk . Pembimbing : (1) Tomi Bidjai S.Pd.I.,M.Pd dan (2) Masrion Tahawali, S.Pd.I.,M.Pd. Tujuan dari penelitian in adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan Menganyam pada anak kelompok B. penelitian dilaksanakan dalam tahapan pra siklus I, Siklus I dan Siklus Il. Subyek dalam penelitian ini adalah anak TK Tunas Sawerigading . Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa adanya perkembangan peserta didik yang mana pada prasiklus di ketahui peserta didik yang mencapai standar penelitian berkembang sangat baik hanya 3 anak saja (25%) dari semua jumlah peserta didik yang berjumlah 12 peserta didik. Kemudian pada siklus I pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 4 anak, (33,3%) dan pada siklus I pertemuan ke-II bertambah lagi meniadi 6 anak (50%). Kemudian pada siklus II pertemuan ke-I, anak yang berkembang sangat baik bertambah menjadi 8 anak (66,7%), dan pada siklus II pertemuan ke-II bertambah menjadi 10 anak(83,3%) dan telah mencapai standar penilaian yang telah di tetapkan. Dengan demikian bahwa kegiatan menganyam dapat meningkatkan keterampialn motorik halus anak.


Ketersediaan
UML-S.2021.0022SKR-2020 REF iPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2020 REF i
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2020
Deskripsi Fisik
xvi + 100 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2020 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan agama islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Risky Nikmatul Husna
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik