Buku
Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Melalui Tutup Botol Pintar PAUD KB AR-RAYYAN Kecamatan Luwuk Selatan Kabupaten Banggai
Tujuan penulisan Skripsi sesuai dengan pertanyaan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan bicara anak melalui tutup botol pintar PAUD KB Ar-Rayyan Kecamatan Luwuk Selatan
Kabupaten Banggai. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian in adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian in adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) . Penelitian tindakan kelas ini menggunakan bentuk kolaborasi yang mana guru merupakan mitra kerja peneliti. Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada dari siklus I sampai siklus II dapat diambil kesimpulan bahwa peningkatan kemampuan bicara anak dapat ditingkatkan melalui tutup botol pintar. Hal in terlihat dari perubahan persentase kemandirian anak yang semakin meningkat sesuai dengan indikator yang tertera, Hal in terbukti dengan tercapainya peningkatan persentase peningkatan kemampuan bicara anak dari prasiklus ke siklus I sebesar 22%, yaitu dari 27% mejadi 49%, kemudian dari siklus I ke siklus II peningkatan kemampuan bicara anak meningkat sebesar 18% yaitu dari 49% menjadi 67%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan bicara anak melalui tutu bool pintar mengalami peningkatan.
| UML-S.2024.0025 | SKR-2024 REF m | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain