Buku
Pentingnya Memahami Karakter Siswa Dalam Meningkatkan Minat Belajar Agama Islam Di SMA NEGERI 2 LUWUK
Skripsi in berhubungan dengan studi tentang strategi pentingnya memahami karakter siswa dalam meningkatkan minat belajar agama islam di SMA Negeri 2 Luwuk. Materi in ole penulis ditelaah dengan pendekatan naturalistik, serta dibahas dengan metode kualitatif dan analisis dalam bentuk pemaparan data yang berhasil dikumpulkan. Dalam dunia pendidikan yang diwarai ole globalisasi kapitalisme, kesalahan dalam memahami fakta minat dan bakat ini semakin teraplikasi dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Dunia sekularisme yang memisahkan cara pandang agama dari kehidupan menjadi kerangka pandang dalam menyusun konsep-konsep pendidikan. Atas kondisi in diperlukan kerja keras dari para pendidikan khususnya pendidik pelajaran agama Islam untuk mengkaji masalah minat belajar anak termasuk didalamnya minat belajar agama Islam. Salah satu upaya tersbut melalui upaya untuk memahami karakter siswa agar permasalahan minat belajar anak terhadap pendidikan agama Islam dapat diwujudkan. Bagi SMA Negeri 2 Luwuk, memahami karakter siswa dalam kaitannya dengan upaya meningkatkan minat belajar agama Islam menjadi suatu hal yang sangat penting. Sebab dengan upaya ini permasalah yang dihadapi anak terhadap rendahnya minat belajar agama Islam dapat teratasi. Sebab melalui pemahaman karakter siswa guru dapat guru dapat melakukan upaya selanjutnya dalam memotovasi siswa dalam belajar agama Islam. Dari hasil penelitian ini ditemukan beberapa hal antara lain sebagai berikut: 1)
Memahami karakter siswa dapat dilakukan melalui pengamatan terhadap tingkah laku siswa baik dalam proses belajar mengajar maupun diluar proses belajar mengajar. 2) Memahami karakter siswa tidak saja berkenaan dengan perilaku siswa tetapi juga berkenaan dengan masalah tingkat kecerdasan siswa. 3) Suatu hal yang sangat penting untuk dilakukan dalam memahami karakter siswa berkenaan dengan upaya meningkatkan minat belajar siswa adalah melakukan identifikasi tehadap siswa yang bermasalah atau memiliki minat belajar yang rendah untuk lebih mendapatkan perhatian serius agar minat belajarnya dapat dikembangkan
| UML-S.2021.0023 | SKR-2021 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain