• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Kompetensi Personal Dan Sosial Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SMP NEGERI 1 BANGGAI Kabupaten Banggai  Laut

Buku

Kompetensi Personal Dan Sosial Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di SMP NEGERI 1 BANGGAI Kabupaten Banggai Laut

Muhammad Said - Nama Orang;

Skripsi in berkenaan dengan kompetensi personal dan sosial guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 1 Banggai Kabupaten Banggai Laut. Maka, uraiannya Bagaimana gambaran kompetensi personal dan sosial pendidikan agama Islam (PAI) SMP Neger 1 Banggai Kabupaten Banggai Laut, Bagaimana Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Neger 1 Banggai Kabupaten Banggai Laut dan Bagaimana kendala yang dihadapi oleh Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1 Banggai Kabupaten Banggai Laut Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, melalui observasi dan wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: I. guru pendidikan agama Islam (PAI) memiliki kompetensi personal yang cukup baik. Mereka memilki sikap dewasa, arif dan bijaksana, memilki akhlak mulia dan memilki perilaku yang dapat diteladani oleh peserta didik, bertindak sesuai norma religius, jujur, ikhlas dan suka menolong. Kompetensi personal in juga didukung oleh kompetensi sosial yang baik mereka memilki pengetahuan tentang adat istiadat dan norma agama yang baik, pengetahuan budaya dan tradisi, pengetahuan tentang demokrasi, estetika, apresiasi dan kesadaran sosial dan guru memiliki sika benar terhadap pengetahuan dan pekerjaan serta setia terhadap harkat dan martabat manusia. 2. Adapun upaya yang ditempuh guru dalam membentuk karakter peserta didik dengan memberikan nasihat, pengawasan terhadap peserta didik, pemberian motivasi, penghargaan, penggunaan metode mengajar bervariasi dan pendekatan pribadi kepada peserta didik. 3. kendala yang dihadapi guru pendidikan agama Islam (PAI) yaitu faktor individu yang masih memerlukan persamaan persepsi dengan guru lain. Mash kurangnya media pembelajaran secara langsung mempengaruhi proses pembelajaran dan prilaku guru ke peserta didik.


Ketersediaan
UML-S.2021.0031SKR-2020 REF kPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2020 REF k
Penerbit
Luwuk Banggai : ., 2020
Deskripsi Fisik
xvi + 94 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2020 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan agama islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Said
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik