Buku

Kemampuan Membaca Al-Qur'an, Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadist Di MTS MIF TAHUL ULUM TATABA

---

lis Shalihatun Bahuk. Kemampuan Membaca Al-Qur' an Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits Di Mts Miftahul Ulum Tataba Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk (UML). Pembimbing: (1)Tomi Bidjai S.Pd.I,,.M.Pd dan pembimbing dua (2) Khairul Akbar S.Pd.I.M.Pd. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menggali Kemampuan Membaca Al-Qur' an Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di Mts Miftahul Ulum Tataba. Metodologi dalam penulisan Skripsi in menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menujukan bahwa Dari hasil penelitian peneliti lakukan bervariasi namun besar upaya guru dan seluru stekholder dalam proses pembelajaran yang ada sehingga proses pembelajaran berjalan dengan baik walaupun ada beberapa kendala yang di hadapi ole sekolah bahkan guru mata pelajaran . sebagai mana peserta didik rata-rata 60% yang memiliki kemampuan menghafal dalam materi menghafal surat pendek dan yang belum tuntas mencapai rata-rata 40%.

---

Ketersediaan

UML-S.2021.0032

SKR-2021 REF k

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2021 REF k

Penerbit

Luwuk Banggai : ., 2021

Deskripsi Fisik

xvi + 62 hlm.; ilus.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2021 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Pendidikan agama islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Iis Shalihatun Bahuk

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar