Buku
Penerapan Finger Painting Untuk Mengembangkan Krativitas Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK PAUD IT MADANI LUWUK
Kreativitas adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan yang telah ada sebelumnya. Maka dari itu anak usia dini harus dilatih perkembangan kreativitasnya. Ole sebab itu peneliti memilih kegiatan finger painting sebagai salah satu kegiatan pengembangan kreativitas anak. Karena dalam kegiatan finger painting anak dapat mengekspresikan imajinasinya secara langsung, anak diberikan kebebasan untuk menggambar apapun yang anak pikirkan melalui media yang disediakan. Tujuan penelitian in adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan finger painting untuk mengembangkan kreativitas pada anak usia 5-6 tahun di TK PAUD IT Madani Luwuk. Dalam penelitian in penulis menggunakan penelitian deskriftif kualitatif dengan subjek guru dan peserta didik di kelas B1 TK PAUD IT Madani Luwuk. Alat pengumpul data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Dengan menggunakan analisis tersebut maka peneliti mengemukakan hasil penelitian bahwa penerapan finger painting belum maksimal karena dalam 6 langkah penerapan finger painting yang dikemukakan oleh peneliti. akan tetapi dilangkah yang ke 4 guru tidak melakukannya, akibatnya hasil penerapan finger painting tidak optimal.
| UML-S.2022.0054 | SKR-2022 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain