Peran Guru PAUD Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Di TK ABA BOLOBUNGKANG Kecamatan Lobu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peran Guru PAUD Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Di TK ABA BOLOBUNGKANG Kecamatan Lobu

Buku

Peran Guru PAUD Dalam Menstimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Kelompok B Di TK ABA BOLOBUNGKANG Kecamatan Lobu

Firdah Amalia Abd Rahman - Nama Orang;

bahasa adalah berkomunikasi dengan orang lain. dalam pengertian ini tercakup semua cara untuk berkomunikasi dimana pikiran dan perasaan dinyatakan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, atau gerak dengan menggunakan kata-kata, simbol, lambang, gambar atau lukisan. Melalui bahasa manusia dapat mengenal dirinya, sesamanya, alam sekitar, ilmu pengetahuan, dan nilai-nilai moral atau agama. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran guru PAUD dalam menstimulasi pekembangan bahasa anak usia dini kelompok B di TK ABA Bolobungkang, perkembangan bahasa anak, kendala guru dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yaitu pengumpulan data yang dilakukan secara langsung dilokasi penelitian. Penelitian in termasuk penelitian deskriptif kualitatif. objek dari penelitian in adalah guru sedangkan yang menjadi subjek penelitiannya adalah guru Untuk memperoleh data dalam penelitian, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan media telekomunikasi. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa peran guru dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak usia dini kelompok B di TK ABA Bolongkang yaitu: pada saat kegiatan pembuakaan di kelas guru bercerita dan setelah itu anak di persilakan untuk mengulang kembali cerita yang ibu bacakan, dan di saat itu guru dapat mengetahui siswa yang perkembangan bahasa nya belum ada ataun belum mencul. Perkembangan bahasa anak kelompok B TK ABA Bolobungkang berbeda,kendala yang dihadapi dalam menstimulasi perkembangan bahasa yaitu : perilaku anak yang bervariasi, sarana dam prasarana yang kurang memadai.

Ketersediaan

UML-S.2021.0035 SKR-2021 REF p Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SKR-2021 REF p
Penerbit: Luwuk Banggai : ., 2021
Deskripsi Fisik: xix + 86 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SKR-2021 REF
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan 1
Subjek: Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Firdah Amalia Abd Rahman

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar