Buku
Pengembangan Kurikulum Sebagai Landasan Pendidikan Di SD INPRES BALEAN Kecamatan Lobu
Kurikulum dapat dirancang sebagai suatu mutu pendidikan, kurikulum menentukan pelaksanaan dan hail pendidikan Perlu diketahui bahwa hubungan antara pendidikan dan kurikulum seperti tujuan dan isi, pendidikan akan tercapai dan dapat dilaksanakan jika sarana maupun alat dapat melengkapi atau tegasnya kurikulum dapat terlaksana jika yang dijadikan dasar kerangka acuannya yang relevan, sesuai dengan tujuan pendidikan. Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman belajar yang disediakan bagi siswa disekolah. Merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum. Disana semua konse, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat dan kemampuan guru diuji untuk mewujudkan kurikulum yang nyata dan hidup sesuai dengan tuntutan dan tantangan perkembangan masyarakat. Skripsi ini disusun menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah penulis
mengadakan penelitian memperoleh hail bahwa : Dalam program kurikulum SD Inpres B Kecamatan Lou sesuai dengan kurikulum 2013, memilih bentuk keseluruhan. Bentuk in mengutamakan tujuan yang hendak dicapai yakni: membentuk manusia dalam kepribadian yang bulat (integrated), harmonis dan segala perilakunya selaras dengan situasi dan kondisi yang dialami dalam kehidupannya
| UML-S.2021.0038 | SKR-2021 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain