Buku
Usaha Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SD INPRES BALEAN Kecamatan Lobu
Guru Pendidikan Agama Islam sebagai seorang motivator hendaknya juga mengetahui dan dapat memilih cara yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar agama pada siswa. Dengan demikian guru akan mampu menerapkan da menentukan cara yang sesuai dengan perbedaan individual maupun kejiwaan serta kebutuhan siswa. Usaha guru sebagai motivator ini sangat penting artinya dalam
rangka meningkatkan kegairahan dan pengembangan kegiatan belajar siswa. Guru harus dapat merangsang dan memberikan dorongan reinforcement untuk mendinamisasikan potensi siswa, menumbuhkan swadaya (aktivitas) dan daya cipta (kreatifitas), sehingga akan terjadinya dinamika dalam proses belajar mengajar. Skripsi ini disusun menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi, Mengingat bahwa peranan motivasi berlangsung terus-menerus (continue), maka untuk mencapai tujuan dalam Pendidikan Agama Islam, seorang guru Pendidikan Agama Islam dituntut untuk mampu mengarahkan dan membimbing para siswa dalam meningkatkan motivasi belajamya. Artinya siswa belajar Pendidikan Agama Islam tidak hanya untuk merai prestasi atau nilai saja, tetapi juga untuk memenuhi kebutuhan rohani. Dalam peningkatan kesadaran belajar pendidikan agama islam pada siswa, upaya- upaya yang dilakukan oleh guru agama di SD Inpres Balean Kecamatan Lobu yaitu : a). Mengadakan praktek keagamaan, seperti siswa secara langsung wudhu, praktek sholat dan menjalankan puasa pada bulan Ramadhan, b) Guru menjelaskan hikmah dar ajaran Islam pada setiap pelajaran dengan menghubungkan secara langsung dengan kebutuhan hidup di dunia dan pahalanya di akhirat.
| UML-S.2021.0040 | SKR-2021 REF u | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain