Buku

Psikologi Pendidikan: Educational Pshychology

---

Buku ini menjelaskan topik psikologi khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka di mana dibutuhkan peran pendidikan agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. penekanan dilakukan pada pendekatan pembelajaran terhadap setiap individu sesuai latar belakang yang di miliki. dalam setiap bab, terdapat tujuan pembelajaran yang menjadi acuan pencapaian pembaca dalam mempelajari topik. selain itu, terdapat catatan pinggir sebagai sorotan pada kalimat yang menjadi perhatian. terdapat juga daftar istilah penting dan contoh soal untuk melatih pemahaman pembaca akan pembahasan.

---

Ketersediaan

UML-B.2022.00493	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00494	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00495	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00496	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00497	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00498	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00499	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00500	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00501	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia
UML-B.2022.00665	370.15 JOH p	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 JOH p

Penerbit

Jakarta : Mc Graw Hill Edcation., 2014

Deskripsi Fisik

xxxii + 336 hml; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786028555937

Klasifikasi

370.15

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Edisi 5 Buku 1

Subjek

Psikologi Pendidikan

Info Detail Spesifik

Rak 73

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar