Buku

Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Pulau Taliabu Pada Materi Sistem Saraf

---

Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray (ISTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Pulau Taliabu Pada Materi Sistem Saraf (dibimbing oleh Moh. Fahri Haruna dan Nurlia) Kegiatan belajar mengajar dapat dikatakan menarik, apabila guru mampu memilih model pembelajaran yang sesuai dengan materi. Pembelajaran ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe Iwo Stay Two Stray (TSTS) terhadap hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Pulau Taliabu. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat eksperimen semu
(Quasi Eksperimen), populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pulau Taliabu, dengan jumlah sampel 44 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan pretes dan posttest dan data dianalisis menggunakan uji Anova. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifkan 0,006 < 0,05. Penggunaan model pembelajaran tipe Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 2 Pulau Taliabu.

---

Ketersediaan

UML-S.2021.0235

SKR-2021 REF p

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2021 REF p

Penerbit

Unismuh Luwuk : ., 2021

Deskripsi Fisik

xv + 59 hlm.; ilus.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2021 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Biologi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sarianti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar