Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Leraning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Kelas X SMA Negeri 1 Luwuk

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Leraning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Kelas X SMA Negeri 1 Luwuk

Buku

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Leraning Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Kelas X SMA Negeri 1 Luwuk

Sryfaida Lama'u - Nama Orang;

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di Kela X SMA Negeri 1 Luwuk. (dibimbing oleh Nurlia dan Sulasmi anggo) Memilih model pembelajaran yang tepat selama proses pembelajaran merupakan hal yang sangat penting dilakukan oleh seorang guru, untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap aktivitas belajar siswa pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA
Negeri 1 Luwuk. Penelitan in merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimen) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Luwuk tahun ajaran 2022/2023. Sampel penelitian in adalah kelas Xb sebagai kelas eksperimen dan kelas Xe sebagai kelas kontrol, yang masing-masing berjumlah 39 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar aktivitas belajar siswa dengan 8 aspek penilaian vaitu mengamati pelajaran guru, mengutarakan pertanyaan, mengerjakan tugas kelompok, mendengarkan percakapan teman kelompok diskusi, menyelesaikan masalah, menyajikan tugas kelompok, menjawab pertanyaan, serta menyetujui dan menerima pendapat. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap aktivitas belajar siswa pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMA Negeri 1 Luwuk dengan nilai thitung = 5,470 > tabel = 1,665 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05.

Ketersediaan

UML-S.2022.0186 SKR-2022 REF p Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SKR-2022 REF p
Penerbit: Unismuh Luwuk : ., 2022
Deskripsi Fisik: xv + 79 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SKR-2022 REF
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan 1
Subjek: Biologi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sryfaida Lama'u

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar