• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Meningkatkan Hasil Belajar Tenis Meja Melalui Metode Pembelajaran Media Dinding Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Luwuk Kabupaten Banggai

Buku

Meningkatkan Hasil Belajar Tenis Meja Melalui Metode Pembelajaran Media Dinding Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Luwuk Kabupaten Banggai

Lie Bury Joni - Nama Orang;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih siswa banyak yang belum mampu melakukan teknik dasar tenis meja, selain itu banyak dari siswa yang belum tuntas KKM dengan nilai KKM 70. Rumusan masalah berdasarkan latar belakang adalah; Apakah Penerapan Metode Pembelajaran Media Dinding Dapat Meningkatkan Hasil Pembelajaran Tenis Meja Pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 2 Luwuk Kabupaten Banggai. Tujuan dari penelitian in adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bermain tenis meja pada siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Luwuk Kabupaten Banggai, melalui penerapan metode pembelajaran dengan memodifikasi lawan main yang di ganti dengan dinding. Penelitian ini merupakan penelitian enelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus.
Setiap siklus mempunyai 4 langkah yaitu; perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan interprestasi serta analisis maupun refleksi. Sumber data penelitian in adalah siswa kelas XI di SMA Neger 2 Luwuk Kabupaten Banggai tahun pelajaran 2018/2019 berjumlah 21 siswa, terdiri atas 9 siswa putra dan 12 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan observasi, tes kemampuan dan penelitian hail belajar bermain tenis meja. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian in adalah secara statistik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan hasil penelitian bahwa pembelajaran melalui penerapan modifikasi alat pembelajaran, dapat meningkatkan hasil belajar tenis meja pada siswa kelas XI di SMA Neger 2 Luwuk. Bertitik tolok dari hasil analisis yang diperoleh terjadi peningkatan yang sangat signifikan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 42,86% dan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 80,95%. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tens meja melalui media dining dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Luwuk Kabupaten Banggai. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II.


Ketersediaan
UML-S.2021.0319SKR-2019 REF mPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2019 REF m
Penerbit
Unismuh Luwuk : ., 2019
Deskripsi Fisik
xv + 61 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2019 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Lie Bury Joni
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik