Image of Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Dengan Pendekatan Teaching Games For Understanding (TGFU) Pada Mahasiswa Kelas VIII SMPN 4 Mamosalato Satu Atap Tahun Pelajaran 2019/2020

Buku

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Dengan Pendekatan Teaching Games For Understanding (TGFU) Pada Mahasiswa Kelas VIII SMPN 4 Mamosalato Satu Atap Tahun Pelajaran 2019/2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawwah Bolavoli Dengan Pendekatan Teaching Games for Understanding (TGFU) pada Siswa Kelas VIII SMPN 4 Mamosalato Satu Atap Tahun Pelajaran
2019/2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan menggunakan pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU) dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMP Mamosalato Satu Atap tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 4 Mamosalato Satu Atap yang berjumlah 15 orang dengan intrumen penelitian meliputi kompetensi inti pembelajaran, rencana pembelajaran, lembar observasi, dan lembar penilaian. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian in menggunakan metode observasi partifipatif dan eksperimen (tesunjuk kerja). Metode analisis data dengan menggunakan apsek psikomotor, kognitif dan afektif siswa yang diolah sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal dalam pembelajaran. Dengan prosedur penelitian menggunakan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses belajar mengajar dengan menggunakan pendekatan Teaching Games for Understanding (TGFU) dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Mamosalato Satu Atap. Hal in terlihat dari perubahan nilai ketuntasan minimal dari hasil pretest ke arah yang lebih baik pada hasil posttest.

Ketersediaan
UML-S.2021.0322SKR-2019 REF uPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2019 REF u
Penerbit
Unismuh Luwuk : .,
Deskripsi Fisik
xiii + 77 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2019 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar