Image of Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Secara Daring Saat Pandemi Covid-19 Di SDN Unjulan

Buku

Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Secara Daring Saat Pandemi Covid-19 Di SDN Unjulan

Pengaruh dukungan orang tua terhadap hail belajar sis va dalam pembelajaran penjas secara daring saat pandemi COVID-19 di SDN Unjulan. Skripsi: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk. Pembimbing (1) Muhammad Salahuddin, S.Pd.,M.Pd.(II) Abu Bakar, S.Pd.,M.Pd. Penelitian in menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling yang berjumlah 30 siswa kelas VA di SDN Unjulan Luwuk. Berdasarkan hasil peneletian ada beberapa indikator antara lain yaitu 69,33% dukungan orang tua siswa. 80,27% nilai rata-rata hasil belajar siswa. Nilai maximum 75%. Hasil Uji Hipotesis mendapatkan nilait 1,572 dan nilai sig 0,457. 100% siswa bekerjasama dengan orang tua peserta didik agar proses pembelajaran Penjas tetap terlaksana dengan baik. Dalam pembelajaran Pendidikan jasmani secara daring yaitu orang tua kesulitan mengakses internet, tidak memiliki jaringan WIFI.

Ketersediaan
UML-S.2021.0330SKR-2021 REF pPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2021 REF p
Penerbit
Unismuh Luwuk : .,
Deskripsi Fisik
xii + 54 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2021 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar