Buku
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence Terhadap Efektivitas Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Banggai
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Efektivitas Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Banggai. (dibimbing oleh Nurlia dan Sulasmi Anggo). Perkembangan teknologi artificial intelligence semakin membuka peluang dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung proses belajar mengajar. Tetapi, pemanfaatannya dalam pembelajaran Biologi di Sekolah Menengah Atas masih tergolong baru dan belum banyak dievaluasi efektivitasnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan artificial intelligence terhadap efektivitas belajar Biologi pada siswa kelas X di SMA Negeri 3 Banggai. Metode penelitian yang digunakan adalah esperimen semu dengan desain pretest-posttest control group. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 3 Banggai yang berjumlah 139 siswa dan yang menjadi sampel yaitu seluruh siswa kelas X sebanyak 40 Siswa. Instrumen yang digunakan mencakup tes hasil
belajar, angket respons siswa, dan lembar observasi keterlibatan siswa. Data
dianalisis secara deskriptif terdiri atas nilai maksimum, minimum, mean dan range. Secara statistik inferensial berupa uji normalitas data, uji homogenitas data dan uji hipotesis menggunakan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil analisi data menunjukkan bahwa nilai t hitung hasil belajar = 6,905, respon siswa = 19,312, dan observasi keterlibatan siswa = 14,804 > t tabel = 2,024 dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Seluruh nilai t hitung melebihi nilai t tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh penggunaan artificial intelligence terhadap efektivitas belajar siswa kelas X di SMA Negeri 3 Banggai. Temuan ini membuktikan bahwa penerapan artificial intelligence mampu meningkatkan hasil belajar, respon positif, dan keterlibatan siswa secara nyata.
| UML-S.2025.005 | SKR-2025 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain