• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru Al-Qur'an Hadist Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa Di MTs. Al-Ikhlas Tontouan

Buku

Upaya Guru Al-Qur'an Hadist Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa Di MTs. Al-Ikhlas Tontouan

Novira Arsita Dewi - Nama Orang;

"Upaya Guru Al-Qur'an Hadist Dalam Meningkatkan Kemampuan membaca Al-Qur'an Siswa di MTs. Al-Ikhlas Tontouan'». Skripsi. Program Sarjana Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk Banggai. Pembimbing I Suma K. saleh, S.Pd.I.,M.Pd dan Pembimbing II Nimim S.Pd.I.,M.Pd Penelitian in bertujuan untuk mengetahui, (1) Pendekatan yang digunakan guru Al-Qur*an Hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur*an siswa di MTs Al-Ikhlas Tontouan.. (2) Metode yang digunakan guru Al-Qur"an Hadits
dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur*an siswa di MTs Al-Ikhlas Tontouan. (3). Faktor pendukung dan penghambat guru Al-Qur*an Hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur*an siswa di MTs Al-Ikhlas Tontouan Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian in adalah Deskriptif kualitatif. Temuan dalam penelitian ini yaitu (1) Bahwa pendekatan yang dilakukan guru dalam upaya meningkatkan kemampuan baca Al-Qur,an antara lain meliputi, pendekatan emosional, pendekatan individual, (2) Metode yang digunakan guru Al-Qur*an Hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca AI-Qur*an siswa di MTs Al-Ikhlas Tontouan. Meliputi : metode menyimak, metode pembiasaan, (3) Faktor pendukung dan penghambat guru Al-Qur°an Hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qu"an siswa di MTs Al-Ikhlas Tontouan. Berikut faktor pendukung antara lain: tersedianya sarana dan prasarana,
adanya minat siswa yang tinggi, Adapun faktor penghambat adalah lingkungan keluarga yang tidak mendukung, waktu yang digunakan untuk bimbingan membaca Al-Qur°an hanya beberapa menit pada saat Pelajaran akan dimulai.


Ketersediaan
UML-S.2024.0106SKR-2024 REF uPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2024 REF u
Penerbit
Unismuh Luwuk : ., 2024
Deskripsi Fisik
xii + 77 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2024 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan agama islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Novira Arsita Dewi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik