Buku

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru DI MTS AL-MA'ARIF Toropot

---

Penelitian ini berjudul Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja
Guru Di Mis Al-Ma' Arif toropot bertujuan Mendeskripsikan: 1) Bagaimana peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot? 2) Bagaimana kinerja guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot. Subjek penelitian in adalah kepala sekolah dan guru. Tempt penelitian dilaksanakan di Mis Al-Ma' Arif Toropot. Adapun metode pengumpulan datanya menggunakan teknik Observasi, Wawancara, dan Dokomntasi. Hasil penilitian menunjukkan bahwa: 1) Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot sudah cukup maksimal mulai dari memanage (mengelola) sekolah, memberi dukungan, pembinaan, pelatihan, motivasi, kepada guru-guru untuk meningkatkan kinerjanya. Kemudian melakukan evaluasi terhadap kinerja guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot serta membangun komunikasi yang baik antara guru, peserta didik dan kepala sekolah. Akan tetapi yang mash terkendala yaitu fasilitas sarana dan prasarana belum maksimal mash sementara pembangunan-pembangunan terlebih sekolah Mis Al-Ma' Arif Toropot merupakan sekolah yang belum lama berdiri dan masih sementara berkembang dengan adanya bangunan dan fasilitas-fasilitas baru. 2) Kinerja guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot sudah cukup baik hal ini dibuktikan dengan kinerja guru-guru dalam melakukan tugasnya disekolah mulai dari kemampuan guru dalam menyusun rencana pembelajaran kemampuan guru dalam memberikan pembelajaran, kemudian membangun hubungan yang baik dengan peserta didik, memberikan pembinaan, motivasi dan dukungan kepada peserta didik bahwa pendidikan itu penting dalam kehidupan bermasyarakat. Serta melakukan pembelajaran/pembinaan di luar sekolah terhadap siswa yang belum lancar membaca dan menulis. Akan tetapi yang mash kurang baik yaitu kurangnya kedisiplinan guru-guru di Mis Al-Ma' Arif Toropot dalam mentaati aturan yang ditetapkan ole kepala sekolah seperti seharusnya guru sebelum pukul 07.15 sudah berada dilingkungan sekolah tetapi yang peneliti dapatkan masi guru yang datang terlambat ke sekolah, hal ini terjadi karena kurangnya ketegasan kepala sekolah Mis Al-Ma' Arif Toropot.

---

Ketersediaan

UML-S.2024.0107

SKR-2024 REF p

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SKR-2024 REF p

Penerbit

Unismuh Luwuk : ., 2024

Deskripsi Fisik

xiv + 120 hlm.; ilus.; 27 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SKR-2024 REF

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 1

Subjek

Pendidikan agama islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Moh Aswad

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar