Buku
Peran Guru PAI Terkait Pendekatan Emosional Dalam Membentuk Karakter Siswa Di SMP Negeri 1 Tinangkung Kabupaten Banggai Kepulauan
PERAN GURU PAI TERKAIT PENDEKATAN EMOSIONAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 1 TINANGKUNG KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN Pendidikan karakter merupakan usaha untuk membimbing peserta didik agar mengetahui, mencintai dan melakukan kebaikan. Pengembangan Karakter yang diperoleh dalam pendidikan dapat membantu sekaligus mendorong peserta didik memiliki kepribadian yang unggul. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran guru PAI terkait pendekatan emosional dalam membentuk karakter siswa di SMP Neger 1 Tinangkung Kabupaten Banggai Kepulauan. Penelitian ini menggunakan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan penelitian lapangan untuk mengambil sumber datanya. Data dalam penelitian ini ada yakni primer dan sekunder. Data primernya diperoleh dari hasil wawancara bersama Guru Pendidikan Agama Islam (PAI), Kepala Sekolah, dan Staff Tata Usaha SMP Neger 1 Tinangkung, sedangkan data sekundernya dari berbagai, majalah ilmiah, arsip, dan dokumen laporan bulanan dan lain sebagainya. Adapun hasil dari penelitian in menunjukan bahwa: (1) Peran guru pendidikan agama islam (PAI) di sekolah SMP Negeri 1 Tinangkung Kabupaten Banggai Kepulauan sudah cukup maksimal ditandai dengan guru PAI mengambil berbagai tanggung jawab serta berperan aktif pada setiap kegiatan- kegiatan yang di adakan oleh pihak sekolah SMP Negeri 1 Tinangkung, berbagai upaya yang di lakukan mulai dari kegiatan ekstrakulikuler samapi kegiatan keagamaan. Adapun pembinaan karakter siswa pada kegiatan keagamaan berupa, jum°at berkah (ceramah dan yasinan), gerakan sholat zduhur, gerakan piket sholat mgrib dan isya, Sedekah jariah. Guru PAI mengambil peran dalam peningkatan pendidikan karakter melalui pendekatan emosional, dengan mengajak siswa secara privat untuk menggali permasalahan-permasalahan yang di alami ole siswa kemudian siswa di fokuskan pada kondisi emosional dan psikologi mereka. hal itu dilakukan agar kiranya siswa mudah untuk dibimbing yang bertujuan mebentuk karakter siswa yang berbudi pekeri luhur melalui pendekatan emosional. (2) Banyaknya siswa di sekolah SMP Negeri 1 Tinangkung menjadi tantangan bagi para tenaga pendidik terutama guru pendidikan agama islam (PAI) dalam membentuk karakter siswa, sehingga guru pendidikan agama islam (PAI) mengunakan metode pendekatan emosional dalam pembinaan karakter. karena Guru bukan hanya sebagai pengajar ilmu pengetahuan saja, melainkan juga mendidik karakter siswa yang menjadi vsi dan misi sekolah SMP Negeri 1 Tinangkung Kabupaten Banggai Kepulauan guna membantu pertumbuhan dan perkembangan peserta didik.
| UML-S.2024.0109 | SKR-2024 REF p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain