• Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru PAI Dalam Mengatasi Masalah Belajar (Learning Problem) Pada Siswa Kelas V Di SDN Todoli

Buku

Upaya Guru PAI Dalam Mengatasi Masalah Belajar (Learning Problem) Pada Siswa Kelas V Di SDN Todoli

Sarlina Jaber - Nama Orang;

"Upaya Guru PAI Dalam Mengatasi Masalah Belajar (Learnig Problem) pada Siswa Kelas V SDN Todoli,». Skripsi. Program Sarjana Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk Banggai. Pembimbing I Dr. Agung K. Djibran, S.Pd.I.,M.Pd Pembimbing II Masrion Tahawali, S.Pd.I.,M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (I) Masalah belajar (learnig problem) PAI yang di hadapi siswa kelas V di SDN Todoli. (2) Upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi masala belajar (learnig problem) pada siswa kelas V di SDN Todoli. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif kualitatif. Temuan dalam penelitian ini yaitu (I) Bahwa masalah belajar PAI yang di hadapi siswa kelas V di SDN Todoli meliputi, kurangny a perhatian orang tua yang tidak peduli pada pendidikan anaknya, sehingga Sebagian besar anak belum bisa membaca Al-Qur'an dan melaksanakan ajaran agama lainnya. Sekolah yang belum menyediakan media berbasis teknologi. Selanjtnya masalah waktu belajar, problem yang muncul yaitu sat mata pelajaran PAI diletakkan pada saat jam pelajaran terakhir, Selaian itu latar belakan peserta didik yang memiliki latar belakang kehidupan beragama yang berbeda-beda, kemudian tidak teat dalam memilih metode pembelajaran dan terakhir teknik evaluasi yang tidak sesuai dengan kemampuan siswa. (2) Adapun upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi masalah belajar (learnig problem) pada siswa kelas V di SD Todoli antara lain adalah membengun kerjasama dengan orang tua, menyiapkan guru yang professional yang dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik, menyediakan sarana dan prasarana yang memadai terutama media pembelajaran yang berbasis teknologi, menggunakan berbagai metode dan media pembelajaran yang bervariasi, serta mengembangkan sistem evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa.


Ketersediaan
UML-S.2024.0139SKR-2024 REF uPerpustakaan Universitas Muhammadiyah LuwukTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SKR-2024 REF u
Penerbit
Unismuh Luwuk : ., 2024
Deskripsi Fisik
xv + 42 hlm.; ilus.; 27 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SKR-2024 REF
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan 1
Subjek
Pendidikan agama islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sarlina Jaber
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

UMLB Library
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik