Buku
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Di SD Negeri Louk Kecamatan Luwuk Timur
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SD Negeri Louk Kecamatan Luwuk Timur Riskayanti Unusa NPM 19071022. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kenakalan Siswa di SD Negeri Louk Kecamatan Luwuk Timur Skripsi Program Studi pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk. Pembimbing (I) Suma K. Saleh S.Pd.I,M.Pd dan Pembimbing (I) Sukmawati S.Pd.I.,M.Pd. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi apa saja yang digunakan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan siswa di SD
Negeri Louk Kecamatan Luwuk Timur. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun bentuk kenakalan siswa yang terdapat di SD Neger Louk diantaranya membolos, kenakalan sesama teman ketika pelajaran berlangsung di dalam kelas, memakai seragam tidak sesuai dengan aturan yang berlaku, tidak masuk sekolah, dan melawan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi Kenakalan Siswa yaitu dengan menggunakan metode keteladanan, pendekatan personal, pemberian nasehat, dan metode pembiasaan yang baik.
| UML-S.2023.0250 | SKR-2023 REF s | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain