Buku
Psikologi Pembelajaran pendidikan Agama Islam: berbasis integrasi dan kompetensi
Dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam banyak perilaku psikologis yang harus dipahami oleh guru. untuk dapat memahami berbagai aspek psikologis perilaku belajar peserta didik, seorang guru termasuk guru pendidikan agama islam harus memahami prinsip prinsip keilmuan psikologi khususnya psikologi pembelajaran pendidikan agama islam
UML-B.2022.01085 | 346.02 TOH p | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain