Text
Teori pembelajaran anak usia dini : dalam kajian neurosains
Buku ini mendiskripsikan tipe-tipe pembelajaran dalam kajian neurosains, baik dari sisi guru, siswa, materi pembelajaran, strategi dan evaluasi dalam menjalankan pembelajaran bagi anak usia dini
UML-B.2022.00325 | 372.218 SUY t | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
UML-B.2022.00324 | 372.218 SUY t | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Luwuk | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain