Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Siswa D…
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Siswa Di SMP Negeri 4 Luwuk Timur. Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk (UML). Pembimbin…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx + 90 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF u
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP N…
Peningkatan mutu pendidikan dapat dikategorikan sebagai upaya mengembangkan kemampuan, sikap yang berakhlak disegala bidang untuk keberhasilan pendidikan, Guru sebagai manusia yang bertanggung jawa…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii + 97 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa …
Penelitian ini membahas tentang upaya guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui strategi PAIKEM di SDN Sampaka, Kec. Bualemo,Kab. Banggai. Penelitian ini bertui…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi + 71 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF p
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di S…
Skripsi ini membahas peran penting yang lakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 6 Luwuk Kabupaten Banggai. Pendidikan karakter menjadi salah sa…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv + 76 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF p
Upaya Guru Dalam Melatih Kemandirian Anak Melalui Metode Bercerita Di TK NEGR…
Metode bercerita adalah salah satu pemberian pengalaman belajar yang disampaikan secara lisan pad anak dengan menggunakan kisah-kisah atau cerita yang dapat menarik perhatian anak. Kemandirian adal…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii + 120 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF u
Upaya Guru Dala Meningkatkan Keterampilan Berbicara Di TK NEGERI NGGELE Kecam…
Dalam penelitian in adalah Upaya Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Di Tk Neger Nggele Kecamatan Taliabu Barat Laut. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Mu…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx + 77 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menangani Kenakalan Siswa Di SD NEGER…
Tujuan penelitian in adalah untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk kenakalan siswa dan untuk mengetahui Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menangani Kenakalan Siswa Di SD Neger 1 Impres Keluraha…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix + 92 hlm.; ilus.; 2024
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF u
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di …
Guru pendidikan agama Islam adalah seorang pendidik yang mengajarkan ajaran Islam dan membimbing anak didik kearah pencapaian kedewasaan serta membentuk kepribadian muslim yang berakhlak sehingga t…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Maksimalisasi Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pela…
Enda Sulastri Tatunduk NPM 20071014. Maksimalisasi Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran PAI di Kelas VIII SMP Persada Kampung Baru Kecamatan Tinangkung Selatan Kabup…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx + 84 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF m
Kemampuan Penguasaan Keterampilan Proses Sains Melalui Pencampuran Warna Pada…
Permasalahan dari penelitian in adalah bagaimanakah tingkat penguasaan keterampilan proses sains anak kelompok B pada materi pencampuran warna di TK Pratama Mandiri. Adapun tujuan dari Penelitian i…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi + 61 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah