Upaya Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Proses Belajar Men…
Guru mata pelajaran Akidah Akhlak adalah salah satu kunci keberhasilan dalam menjalankan program-program keagamaan di Madrasah. Dalam membentuk Madrasah yang berakhlakul karimah maka dibutuhkan ten…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii + 68 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2020 REF u
Pengaruh Penggunaan Metode Qiroati Terhadap Pembelajaran Bacaan Al-Qur'an Di …
ujuan penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh Metode Qiroati terhadap pembelajaran bacaan Al-Our'an di Pondok Pesantren Darussalam Toili Kabupaten Banggai. Metode Qiraati adalah suatu cara yang…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii + 74 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Profesionalisme Guru Untuk Pengembangan Mutu Pendidikan Bagi Siswa Di SMK NEG…
Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv + 91.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis E-LEARNING Dalam Me…
implementasi Pendidikan Agama Islam Berbasis E-learning Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa di SMA Negeri 3 Luwuk. Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk (UML), Dosen Pem…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv + 86 hlm.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2022 i
Upaya Guru Dalam Menerapkan Metode Pembelajaran Untuk Meningkatkan Potensi Pe…
Gaya belajar merupakan cara yang digunakan ole peserta didik dalam menyerap, menerima dan memahami informasi maupun stimulasi yang diberikan guru saat proses pembelajaran. Tujuan penelitian in terd…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx + 90 hlm.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF u
Kreatifitas Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Anak Us…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui metode bercerita pada PAUD Terpadu Mutiara Desa Lamnako Kecamatan Banggai. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode ber…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii + 64 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2022 REF k
Peran Guru Pendamping Dalam Membantu Proses Pembelajaran Pada Anak Usia Dini …
Guru pendamping adalah guru yang berkewajiban membantu guru inti dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. namun permasalahn yang terjadi di lapangan ditemukan bahwa kurangn…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 61 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Strategi Sekolah Dalam Meningkatkan Program Disiplin Kepada Guru Di Paud Meka…
Penelitian menunjukan bahwa strategi Sekolah dalam meningkatkan program disiplin kepada guru di Paud Mekar Indah Kautu Kabupaten Banggai Kepulauan. Sudah cukup baik dimana peneliti mendapatkan bahw…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii + 62 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2022 REF s
Meningkatkan Kreatifitas Anak Melalui Metode Bermain Plastisin Pada Kelompok …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok A TK Handayani Bakung Kabupaten Banggai. Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya dapat disimpulkan bahwa b…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix + 72 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2022 REF m
Penerapan Metode Sosiodrama Dalam Meningkatkan Rasa Solidaritas Anak Usia Din…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Penerapan Metode Sosiodrama Dalam Meningkatkan Rasa Solidaritas Anak Usia Dini Di TK. Negri Nggele Kecamatan Taliabu Barat Laut Kabupaten Pulau Taliabu.
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi + 74 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah