Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Tanya Jawab Pada Kelompok B T…
Efektifitas penerapan metode tanya jawab pada pembelajaran berbicara anak. Penelitian in dalam permasalahannya mengemukakan bahwa penerapan metode tanya jawab efektif dalam pembelajaran berbicara p…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv + 82 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF m
Penerapan Media Gambar Buah Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Pada A…
Penelitian in bertujuan untuk mengetahui apakah' dengan penerapan media gambar buah dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan motoric halus pada anak kelompok B di Tk Aba Luwuk. kemapuan moto…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 59 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Identifikasi Potensi Kecerdasan Anak Usia Dini Melalui Evaluasi Hasil Belajar…
Azizah Identifikasi Potensi Kecerdasan Anak Usia Dini Melalui Evaluasi Hasil Belajar Di Paud PGRI Al-Huda Muinsale Desa Mansalean Kec. Labobo Kab. Banggai Laut. Skripsi Program Studi Pendidikan Aga…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii + 67 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF i
Peneraoan Media Pembelajaran Kolasi Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif …
Perkembangan kognitif adalah perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan cara berpikir anak yang dipengaruhi oleh lingkungannya. Penggunaan media dalam pembelajaran sangat penting karena dengan med…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii + 77 hlm.;ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Pengembangan Keterampilan Dasar Motorik Halus Melalui Permainan Menggunting P…
Permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimanakah pengembangan keterampilan dasar motorik halus anak melalui permainan menggunting pola garis dari gambar di TK Mutiara Nambo Bosa. Untuk mengemba…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv + 88 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF m
Penerapan Metode Menciplak Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Pada…
Penelitian ini dilaksanakan di TK Bintang Kecil Desa Tolisetubono Kabupaten Banggai Laut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menciplak, kemamp…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 80 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Penerapan Bahasa Anak Melalui Media Audio Visual Di TK PAUD TERPADU PKK Kecam…
Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Untuk Mengetahui Penerapan Bahasa Anak Melalui Media Audio Visual TK PAUD Terpadu PKK Kecamatan Banggai. Metodologi dalam penulisan…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv + 65 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Penerapan Media Pohon Pintar Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Pada Usia 5-6 T…
Tujuan penelitian in adalah: (1) Untuk mengetahui Kemampuan kognitif anak sebelum diterapkan media pohon pintar di TK Baabul Khair Desa Padangon. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan penggunaan media p…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 65.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF p
Peran Guru Dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter Pada Anak Usia Dini TK…
Peran Guru Dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter pada Anak Usia Dini (Studi Kasus di TK Negeri I Banggai Utara). Program Studi Pendidikan Islam Anak Uisa Dini Universitas Muhammadiyah Luwuk. …
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix + 97 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF p
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Calistung Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Satap…
trategi guru adalah bagaimana cara guru dalam meningkatkan calistung pada siswa, penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Meningkatkan belajar calistung…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi + 67 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah