Strategi Pembelajaran Nilai Nilai Agama Islam Pada Anak Usia Dini Di TK Mutia…
Anak usia dini Anak usia 4-5 tahun berada pada tahap the fairy tale stage, yaitu dalam. menghayati nilai keagamaan masi dipengaruhi oleh fantasi dan emosi mereka. Strategi Pembelajaran Nilai Nilai …
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 59 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF s
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Usia Dini Di TK C…
Strategi guru adalah bagaimana cara guru dalam menanamkan karakter disiplin 'pada anak, penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu 1) Untuk Mengetahui Strateg…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii + 60 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF s
Peran Guru Dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter Pada Anak Usia Dini TK…
Peran Guru Dalam Pendidikan Holistik Berbasis Karakter pada Anak Usia Dini (Studi Kasus di TK Negeri I Banggai Utara). Program Studi Pendidikan Islam Anak Uisa Dini Universitas Muhammadiyah Luwuk. …
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix + 97 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF p
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Calistung Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Satap…
trategi guru adalah bagaimana cara guru dalam meningkatkan calistung pada siswa, penelitian in menggunakan pendekatan kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Meningkatkan belajar calistung…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi + 67 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF s
Peran Pola Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak (Studi Kasus Di Tk Neger…
Peran pola asuh orang tua sangat penting dalam pembentukan karakter anak, orang tua perl memperhatikan tentang bagaimana ia memberikan perlakuan dan pengasuhan terhadap anaknya. Tujuan penelitian i…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx + 75 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2024 REF p
Peran Guru Dalam Menanamkan Budi Pekerti Anak Usia Dini Di TK AIR MAMBUAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mengenai peran guru dalam mennamkan budi pekerti anak usia dini di TK Air Mambual, dengan melihat beberapa peran serta faktor pendukung dan penghambat yang t…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii + 82 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR0-2023 REFp
Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada Kelompok B Melalui Permainan Lompat…
Skripsi in berjudul meningkatkan kemampuan motorik kasar pada kelompok B melalui permainan lompat jejak kaki di RA Al-ikhlas pramedia mandiri kayutanyo. dengan identifikasih masalah anak belum mamp…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi + 79 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2023 REF m
Peran Dan Motivasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendid…
Peningkatan mutu pendidikan dapat dikategorikan sebagai upaya mengembangkan kemampuan, sika yang berakhlak disegala bidang untuk keberhasilan pendidikan, Guru sebagai manusia yang bertanggung jawab…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 85 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Upaya Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Proses Belajar Men…
Guru mata pelajaran Akidah Akhlak adalah salah satu kunci keberhasilan dalam menjalankan program-program keagamaan di Madrasah. Dalam membentuk Madrasah yang berakhlakul karimah maka dibutuhkan ten…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii + 68 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2020 REF u
Pengaruh Penggunaan Metode Qiroati Terhadap Pembelajaran Bacaan Al-Qur'an Di …
ujuan penelitian untuk mengetahui adanya pengaruh Metode Qiroati terhadap pembelajaran bacaan Al-Our'an di Pondok Pesantren Darussalam Toili Kabupaten Banggai. Metode Qiraati adalah suatu cara yang…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii + 74 hlm.; ilus.; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SKR-2021 REF p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah